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教育培训

西峡县方庄小学潘丽丽:守住初心 砥砺前行

admin 2020-4-22 08:07 2125 0

摘要:  西峡县方庄小学潘丽丽:守住初心 砥砺前行 在“新冠肺炎”日益肆虐之时,我们迎来了2020年的不同寻常的开学工作。全国上下的师生齐动员,开启了全新的线上教学模式。面对疫情,为了孩子们“停课不停学”,有这样一位 ...

西峡县方庄小学潘丽丽:守住初心  砥砺前行

在“新冠肺炎”日益肆虐之时,我们迎来了2020年的不同寻常的开学工作。全国上下的师生齐动员,开启了全新的线上教学模式。面对疫情,为了孩子们“停课不停学”,有这样一位山区女教师结合实际情况,利用微信、钉钉等教学平台提前设计,精准把脉,把学生的作息时间及课程安排好,在她身上看到了一名优秀教师的责任,体现了疫情当前勇于担当的精神,她就是西峡县方庄小学潘丽丽教师。

潘丽丽教师今年担任三年级班主任,并教语文、英语、科学等教学工作。面对新情况、新问题,她结合学生居家实际,积极探索、大胆尝试在线教学模式,利用视频+图文+音频等方式实现精准化教学,让线下教学与线上教学有机对接。她的授课方式巧妙灵活、课堂语言趣味幽默、解决问题精准到位、精彩点评方式多样,深受学生和家长的喜爱,起到良好的教学效果。

她从来都“不打无准备之仗、不做无准备之事。”在以往常规教学里备教材、备课堂、备学生,现在还要备网络,备家长、备各种突发状况。比如提前学习目标、熟读教材、把握目标,搜集教学资源进行合理取舍,充分备课,系统规划与教学同步的教学资源,把网络技术和教学有机结合,让开放的课堂更具魅力。

   线上教学对于和家长的沟通更是关键。她耐心说服家长和我们站在统一战线上,告诉家长我们的初衷和目的,把疫情防控知识、安全教育提醒与家长共同分享,家长得到尊重和理解,从最初的漫不经心,到现在的全力配合。她要求学生校有校纪,班有班规,实施线上教学更应有规范制度。授课时间、作业检查方式、亲子读书、学习活动、体能锻炼、评价体系等与家长沟通,既能调动学生积极性,又可以让学生学得轻松开心。

线上教学存在最大的问题就是教学工具的使用。她能够结合学生实际合理的选择教学工具,确保班里的每一位学生都能愉快地参与学习。孩子自我约束力差、贪玩,她想方设法进行跟踪。一方面在授课前为学生强调相关要求,比如听课要求、作业要求、读书要求等;另一方面让家长配合监督,营造氛围,全程为孩子们保驾护航。

疫情到来,给了我们挑战和机遇。开启线上共育的旅程,为教育改革和发展探索新的路径是我们义不容辞的责任。坚信:有许许多多这样的教师,坚守在教学第一线,守住初心,砥砺前行,定会为山乡的学子们撑起一片美好的蓝天。  (通讯员  杨继春)


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